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2024全国知识产权宣传活动心得体会及感悟

2024全国知识产权宣传活动心得体会及感悟(精选16篇)

2024全国知识产权宣传活动心得体会及感悟篇1

在知识产权学习中最有收获的就是专利权了。专利权是指一项发明创造向国家专利局提出专利申请,经依法审查合格后,向专利申请人授予的在规定时间内对该项发明创造享有的专有权。根据我国专利法,发明创造有三种类型,发明、实用新型和外观设计。

发明,是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。发明必须是一种技术方案,是发明人将自然规律在特定技术领域进行运用和结合的结果,而不是自然规律本身,因而科学发现不属于发明范畴。同时,发明通常是自然科学领域的智力成果,文学、艺术和社会科学领域的成果也不能构成专利法意义上的发明。

实用新型是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。实用新型专利只保护产品。该产品应当是经过工业方法制造的、占据一定空间的实体。一切有关方法(包括产品的用途)以及未经人工制造的自然存在的物品不属于实用新型专利的保护客体。上述方法包括产品的制造方法、使用方法、通讯方法、处理方法、计算机程序以及将产品用于特定用途等。

外观设计又称为工业产品外观设计,是指对产品的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案相结合所作出的富有美感并适于工业上应用的新设计。

发明和实用新型专利被授予专利权后,专利权人对该项发明创造拥有独占权,任何单位和个人未经专利权人许可,都不得实施其专利,即不得为生产经营目的制造、使用、许诺销售、销售和进口其专利产品。

外观设计专利专利权被授予后,任何单位和个人未经专利权人许可,都不得实施其专利,即不得为生产经营目的制造、销售和进口其专利产品。未经专利权人许可,实施其专利即侵犯其专利权,引起纠纷的,由当事人协商解决;不愿协商或者协商不成的,专利权人或利害关系人可以向人民法院起诉,也可以请求管理专利工作的部门处理。

专利法不予保护的对象主要包括:违反法律、社会公德或妨害公共利益的发明创造;科学发现,它是指对自然界中客观存在的现象、变化过程及其特性和规律的揭示。科学理论是对自然界认识的总结,是更为广义的发现。它们都属于人们认识的延伸。这些被认识的物质、现象、过程、特性和规律不同于改造客观世界的技术方案,不是专利法意义上的发明创造,因此不能被授予专利权;智力活动的规则和方法,智力活动仅是指导人们对信息进行思维、识别、判断和记忆的规则和方法,由于其没有采用技术手段或者利用自然法则,也未解决技术问题和产生技术效果,因而不构成技术方案;对平面印刷品的图案、色彩或者二者的结合作出的主要起标识作用的设计。

发明或者实用新型专利的授权条件包括新颖性,创造性,实用性等;外观设计专利的授权条件包括新颖性,实用性,富有美感,不得与他人在先取得的合法权利相冲突等等。

专利申请的原则包括:形式法定原则,申请专利的各种手续,都应当以书面形式或者国家知识产权局专利局规定的其他形式办理。单一性原则。

2024全国知识产权宣传活动心得体会及感悟篇2

知识产权,指“权利人对其所创作的智力劳动成果所享有的专有权利”,一般只在有间期内有效。各种智力创造比如发明、文学和艺术作品,以及在商业中使用的标志、名称、图像以及外观设计,都可被认为是某一个人或组织所拥有的知识产权。据斯坦福大学法学院的MarkLemley教授,广泛使用该术语“知识产权”是一个在1967年世界知识产权组织成立后出现的。知识产权是关于人类在社会实践中创造的智力劳动成果的专有权利。随着科技的发展,为了更好保护产权人的利益,知识产权制度应运而生并不断完善。如今侵犯专利权、著作权、商标权等侵犯知识产权的行为越来越多。17世纪上半叶产生了近代专利制度;一百年后产生了“专利说明书”制度;又过了一百多年后,从法院在处理侵权纠纷时的需要开始,才产生了“权利要求书”制度。在二十一世纪,知识产权与人类的生活息息相关,到处充满了知识产权,在商业竞争上我们可以看出他的重要作用。发明专利、商标以及工业品外观设计等方面组成工业产权。工业产权包括专利、商标、服务标志、厂商名称、原产地名称、制止不正当竞争,以及植物新品种权和集成电路布图设计专有权等。

作为企业从业人员,我平时接触的与知识产权相关的主要是公司产品相关的专利,下面我就专利的一些认识做一下阐述。

专利权是指一项发明创造向国家专利局提出专利申请,经依法审查合格后,向专利申请人授予的在规定时间内对该项发明创造享有的专有权。根据中国专利法,发明创造有三种类型,发明、实用新型和外观设计。发明和实用新型专利被授予专利权后,专利权人对该项发明创造拥有独占权,任何单位和个人未经专利权人许可,都不得实施其专利,即不得为生产经营目的制造、使用、许诺销售、销售和进口其专利产品。外观设计专利专利权被授予后,任何单位和个人未经专利权人许可,都不得实施其专利,即不得为生产经营目的制造、销售和进口其专利产品。未经专利权人许可,实施其专利即侵犯其专利权,引起纠纷的,由当事人协商解决;不愿协商或者协商不成的,专利权人或利害关系人可以向人民法院起诉,也可以请求管理专利工作的部门处理。当然,也存在不侵权的例外,比如先使用权和科研目的的使用等。专利保护采取司法和行政执法“两条途径、平行运作、司法保障”的保护模式。该地区行政保护采取巡回执法和联合执法的专利执法形式,集中力量,重点对群体侵权、反复侵权等严重扰乱专利法治环境的现象加大打击力度。

现阶段,国家对知识产权的重视程度和保护措施已经达到了一个新的高度。如今,从知识产权保护领域看中国,一些国际人士评价说,中国已步入了知识产权领域世界水平国家的行列。知识产权制度建设落后的历史在中国已经结束了。

但是,中国作为一个发展中国家,在完善知识产权制度方面还有许多工作要做。由于中国建立现代知识产权制度的时间不长,全社会的知识产权意识还比较薄弱,有的地区和部门对保护知识产权的重要性缺乏足够认识,一些严重侵权行为不仅损害了权利人的合法权益,而且损害了法律的尊严。为此,我们在继续完善知识产权法律制度的同时,国务院作出了《关于进一步加强知识产权保护工作的决定》。可以确信,随着决定中各项重要举措的落实,中国的知识产权保护工作将迈上新的台阶。

通过本次培训班的学习,系统地、有效地提高了我们知识产权的方面的能力和水平,对更好地在实际工作中普及知识产权知识,加强企业知识产权实际认识和操作力量,加快知识产权系统人才队伍建设具有极大地推动作用。在以后的工作中,我们要加强企业重点和关键环节的知识产权管理,培育一批会领导,会检索、会申请、会保护、会管理和会运用的企业人才。积极运用专利文献,制定适合自身发展特点的专利战略。以身作则,宣传企业运用知识产权制度实施“引进来”、“走出去”战略,提高企业涉外知识产权(专利)的获取、维权和积极应对知识产权纠纷的能力,努力成为自主知识产权、市场竞争力强的企业。作为知识产权从业人员,我们要严格贯彻各项法律法规及方针政策,为我国的知识产权体系,作出自己的贡献。

2024全国知识产权宣传活动心得体会及感悟篇3

知识产权法是指因调整知识产权的归属、行使、管理和保护等活动中产生的社会关系的法律规范的总称。知识产权法的综合性和技术性特征十分明显,在知识产权法中,既有私法规范,也有公法规范;既有实体法规范,也有程序法规范。

从5月下旬开始我参加了为期15天的网终远程培训的学习和培训教材的自学,并以85分的成绩顺利通过了网络考试加了为期一周的、以集中脱产面授形式的集中学习。我非常珍惜这次难得的学习机会,自学阶段认真收看视频课程,读培训教材。

集中学习不退到不早退,认真听,细心记,珍惜各位教授讲师的每一节面授课程通过这次培训学习,收获颇丰。自学阶段主要学习了知识产权基础理论、专利法概论、商标法概论、著作权法概论、知识产权国际保护和商业秘密保护等相关知识。

面授阶段主要学习了;企业知识产权风险防范及应对、企业知识产权运营、《企业知识产权管理规范》解读及实施、无形资产评估、知识声权行政保护和司法保护、专利申请文件撰写专利商标审批流程、专利文献检索与运用、企业知识产权管理;

知识产权国内外动态、省市知识产权行政管理和政策体系解读等,相关知识我比较熟悉的是民事法律关系,在学习知识产权法的时候,将其与民法通则进行比较,发现其有不少相通相近的地方。

知识产权的客体虽然是无形的,但他的财产关系处理上基本与普通财产关系没有本质的区别。侵犯著作权的行为未经著作权人同意发表,使用其作品;剽窃,抄袭他人作品有参加创作而在他人的作品上署名;

使用他人作品未支付报洲;未经合作作者许可,将与他人合作创作的作品当作自己单独创作的作品发表;出版他人享有专有出版权的作品,未经许可,复制发行他人制作的录音录象制品。

2024全国知识产权宣传活动心得体会及感悟篇4

根据石河子教育局《关于参加知识产权宣传周活动的通知》的通知精神,石河子第十中学从上到下高度重视,在各处室相互配合下、各班主任的大力支持下及全体学生的参与下,本次知识产权周活动圆满结束,现将主要活动安排总结如下:

一、4月20日-4月26日,石河子第十中学利用校门口的电子大屏幕滚动播放“加强知识产权保护运用,加快知识产权强国建设”的标语、口号,进行对外宣传。

二、4月25日,在周一升旗仪式上对全体师生进行了知识产权主题宣传动员,动员全体师生积极参与到宣传活动中来。

三、知识产权宣传进课堂。4月20日-4月26日,我校黄玉华老师在初一、初二综合实践课上开展了以“加强知识产权保护运用,加快知识产权强国建设”的主题宣讲课,并利用课堂、课余的时间完成了八年级学生知识产权手抄报的制作,利用课余时间评选出了部分高质量的手抄报进行评奖和布展,展板在教学楼大厅内展出。

四、4月25日,初一、初二本地班开展了以“加强知识产权保护运用,加快知识产权强国建设”的主题班会,并组织学生办相关黑板报。

五、4月25日下午,初一、初二内初班的学生齐聚图书楼三楼多媒体教室,聆听了师市级我校思想政治课师石波老师主题为“加强知识产权保护运用,加快知识产权强国建设”的专题讲座。石波老师分别从知识产权日主题、知识产权的定义、我国知识产权局、我国知识产权现状、我国知识产权相关的法律体系、国家知识产权战略等多方面,对在场进行一次科普宣传培训学习活动,进一步提高学生对知识产权保护的意识。

六、4月20日-4月26日,石河子第十中学给初三学生发放了《中国知识产权报》,通过报刊增加了学生们对知识产权重要性的认识。学习完报纸相关知识后,初三学生还参加了中国知识产权报社组织的“中国公众知识产权知识竞赛”,将参赛的试题答题卡邮寄往了北京知识产权报社发行部。

本届知识产权宣传活动周进一步科普了十中学子的知识产权相关知识,提高了对知识产权的保护意识,增强了对知识产权保护的能力,培养了自我创新、自我设计的新思想和争做知识产权主人的观念。

2024全国知识产权宣传活动心得体会及感悟篇5

最近我通过网络聆听了人力资源和社会保障部国家知识产权局组织的《知识产权战略建设创新型国家》的知识讲座,让我对知识产权有了较深入的认识,使我受益匪浅。

知识产权是指公民或法人等主体依据法律的规定,对其从事智力创作或创新活动所产生的知识产品所享有的专有权利,又称为“智力成果权”、“无形财产权”,主要包括发明专利、商标以及工业品外观设计等方面组成的工业产权和自然科学、社会科学以及文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑、摄影和电影摄影等方面的作品组成的版权(著作权)两部分。

知识产权是一种无形产权,它是指智力创造性劳动取得的成果,并且是由智力劳动者对其成果依法享有的一种权利。

这种权利被称为人身权利和财产权利,也称之为精神权利和经济权利。所谓人身权利,是指权利同取得智力成果的人的人身不可分离,是人身关系在法律上的反映。例如,作者在其作品上署名的权利,或对其作品的发表权、修改权等等,即为精神权利;所谓财产权是指智力成果被法律承认以后,权利人可利用这些智力成果取得报酬或者得到奖励的权利,这种权利也称之为经济权利。

知识产权的对象是人的心智,人的智力的创造,属于“智力成果权”,它是指在科学、技术、文化、艺术领域从事一切智力活动而创造的精神财富依法所享有的权利。

以上,是我对知识产权的一些粗浅的认识。学习了知识产权的知识,我还要学会用知识产权法来保护自己的合法权利,同时也要时刻提醒自己不要侵害了他人的合法权益。

2024全国知识产权宣传活动心得体会及感悟篇6

深圳市威世博知识产权代理事务所自成立以来,即致力于发展知识产权的高端服务,在服务模式上有着相当的突破,也取得了有一些成果,但3年一路走来,期间的艰辛和挑战,难以言表,一些个人的心得体会,简单梳理如下,期望看到的朋友,大家一起切磋、碰撞,并将我们的意识向上层传达,看能否整个IP业界,是否能够快速得到改变:

1、当前的困难和挑战:

1.1社会整理专利运用意识不足,未形成良好的知识产权氛围;

1.2企业整体专利作用的认识不足,或存在较多误区,专利策略运用技巧几乎为无,国际大型企业借用专利策略而达成其商业策略的基本手段几乎不能被认知和学习;

1.3企业对于专利应用价值认识不足,不愿意投入资金进行基础卡设:包括系统平台工具、数据库建设、专利分析、专利布局作业等等;

1.4可以上战场的高质量的实战型专业人员严重不足,难以推动整体社会专利运用能力的良性循环和发展;

1.5未形成有序、专业、权威的专利维权与惩罚运作体系等。

2、期待的改变:

2.1定位与意识改变,个人觉得有以下几个部分:

2.1.1专利的作用认知:专利虽然承载有技术内涵,但在国际竞争的全球化商业社会,其本质是作为企业商业目标的手段或武器而存在,企业可以运用专利,来主导产业链、控制供应链、分配价值链,从而达到极尽所能的保持其全球市场的高市场占有率、高毛利率,来获得最大的获利,为达到以上目标,则需要良好的专利策略与布局策略、各种分析能力与诉讼能力等来支撑达成上述所愿,当前的飞利浦、Intell即是活生生的例子;

2.1.2知识产权服务业机构的认知:IP服务业本身不是一个依附单位,其本身也是一个企业形态,且由其本身的产业链条,如专利布局、专利申请、专利管理、专利保护、专利运营的链条,而专利布局本身亦有其软件支持商、布局顾问商、布局分析服务商等;专利保护也会有如前期调查服务商、专利侵权分析服务商、调研取证服务商、诉讼代理人律师服务商、损害赔偿调查与计算服务商等;其本身亦可以产生巨大的社会服务价值;

2.1.3知识产权政策的认知:IP服务业的发展,追根究底离不开政策的引导和支持,这不仅仅是资助方面的,是有很多的政策和程序设计,可以促使IP服务业的蓬勃发展,也顺带提升整个国家的知识产权实力和价值,也可以最大限度赚外国人的钱,美国即是活生生的例子,美国的制度设计,使得每年美国以外的企业大把大把的消费在美国,而每个诉讼中200万美金每年的诉讼费当中,最大的贡献就是美国的DISGOVERY的程序设计,占据美国诉讼60%以上的费用,换言之,如果没有这个程序,每年的诉讼可以降到100万美金以下,当然,美国的类似程序设计不仅仅如此,还有其3被罚款的制度催生了律师代理人不侵权分析报告产业、先发明制催生的证明谁先发明某项技术的产业等等,这还不包括由此带来的蓬勃发展的附属产业如:碎纸产业;印刷产业等等。

3、在现有体系、系统框架下的政府可以给的一些支持或帮助

3.1期望政府能够给与更多的机会:如提供服务机构一些机会,参与完成政府对产业的调研项目、产业预研项目、行业预警项目等;

3.2财务政策支持:申请资助、高端业务的资助(个人举得不是简单的资助,而是可以通过资助条件的设计,而鼓励企业与服务机构共同完成各项基础卡设和各种分析项目);

3.3人力培养的支持:人才培养补助政策,人才专业认可机制,(在这里,个人特别强调,我们现在最为需要的是经历过战争的实干型、复合型人才,而不是仅仅只是留学镀金的非实物家,专利的特性和经验和手段和技能只有在与敌人的真刀实战中磨练出来,于此,个人感觉国家更多的钱应该放在这些人身上);

3.4国家局技术配套支持:如开放SIPO全文检索系统,如更加灵活的检索方式:权利要求的检索、通配符的适用、引证检索等;

3.5体系建设推动:期待国家局能够推动建立类似于美国的CAFC法庭、DISGOVERY程序、故意侵权惩罚和避免机制等,建立落实服务行业不正当竞争的监督、惩罚机制,营造专业、良性的行业氛围。

全国知识产权宣传周活动学习心得3

20-年7月初,我参与了江苏省知识产权工程师的系统性学习。对于广大知识产权从业人员来说,这是一个非常必要的环节。本人是在企业从事相关工作的,根据我的理解,企业知识产权从业人员需要具备这几个职业素质:

首先,要有一定的技术基础。

对于企业的知识产权的保护对象,要有一个技术性的了解,要明白标的的技术领先要点、技术诀窍及设计的关键点。

其次,要有一定的文字表达能力。

对于知识产权的保护对象,需要用文字来表达出其特征及先进性。

第三,要有一定的综合演示能力。

对于知识产权保护对象,要有能力采用数字、图片、视频等文字以外的手段,来展示出其特征及先进性。

第四,要有相当的综合协调能力。

企业的知识产权是综合性的,不光是对自己的产品而言。原材料、中间环节等均能够涉及到知识产权方面的内容。这就需要知识产权方面的人才去管理,去协调。

第五,从业人员要对“知识产权“有一个系统的了解和学习,从方方面面来把控对知识产权相关工作的进行,推进我国知识产权的建设和发展。而这一点,也就是我们本次学习的主要原因。下面,我就本次学习,来说一下关于”知识产权“这个学科的一些基本认识。

知识产权,指“权利人对其所创作的智力劳动成果所享有的专有权利”,一般只在有限时间期内有效。各种智力创造比如发明、文学和艺术作品,以及在商业中使用的标志、名称、图像以及外观设计,都可被认为是某一个人或组织所拥有的知识产权。据斯坦福大学法学院的MarkLemley教授,广泛使用该术语“知识产权”是一个在1967年世界知识产权组织成立后出现的。知识产权是关于人类在社会实践中创造的智力劳动成果的专有权利。随着科技的发展,为了更好保护产权人的利益,知识产权制度应运而生并不断完善。如今侵犯专利权、著作权、商标权等侵犯知识产权的行为越来越多。17世纪上半叶产生了近代专利制度;一百年后产生了“专利说明书”制度;又过了一百多年后,从法院在处理侵权纠纷时的需要开始,才产生了“权利要求书”制度。在二十一世纪,知识产权与人类的生活息息相关,到处充满了知识产权,在商业竞争上我们可以看出他的重要作用。发明专利、商标以及工业品外观设计等方面组成工业产权。工业产权包括专利、商标、服务标志、厂商名称、原产地名称、制止不正当竞争,以及植物新品种权和集成电路布图设计专有权等。

作为企业从业人员,我平时接触的与知识产权相关的主要是公司产品相关的专利,下面我就专利的一些认识做一下阐述。

专利权是指一项发明创造向国家专利局提出专利申请,经依法审查合格后,向专利申请人授予的在规定时间内对该项发明创造享有的专有权。根据中国专利法,发明创造有三种类型,发明、实用新型和外观设计。发明和实用新型专利被授予专利权后,专利权人对该项发明创造拥有独占权,任何单位和个人未经专利权人许可,都不得实施其专利,即不得为生产经营目的制造、使用、许诺销售、销售和进口其专利产品。外观设计专利专利权被授予后,任何单位和个人未经专利权人许可,都不得实施其专利,即不得为生产经营目的制造、销售和进口其专利产品。未经专利权人许可,实施其专利即侵犯其专利权,引起纠纷的,由当事人协商解决;不愿协商或者协商不成的,专利权人或利害关系人可以向人民法院起诉,也可以请求管理专利工作的部门处理。当然,也存在不侵权的例外,比如先使用权和科研目的的使用等。专利保护采取司法和行政执法“两条途径、平行运作、司法保障”的保护模式。该地区行政保护采取巡回执法和联合执法的专利执法形式,集中力量,重点对群体侵权、反复侵权等严重扰乱专利法治环境的现象加大打击力度。

现阶段,国家对知识产权的重视程度和保护措施已经达到了一个新的高度。如今,从知识产权保护领域看中国,一些国际人士评价说,中国已步入了知识产权领域世界领先水平国家的行列。知识产权制度建设落后的历史在中国已经结束了。

但是,中国作为一个发展中国家,在完善知识产权制度方面还有许多工作要做。由于中国建立现代知识产权制度的时间不长,全社会的知识产权意识还比较薄弱,有的地区和部门对保护知识产权的重要性缺乏足够认识,一些严重侵权行为不仅损害了权利人的合法权益,而且损害了法律的尊严。为此,我们在继续完善知识产权法律制度的同时,国务院作出了《关于进一步加强知识产权保护工作的决定》。可以确信,随着决定中各项重要举措的落实,中国的知识产权保护工作将迈上新的台阶。

通过本次培训班的学习,系统地、有效地提高了我们知识产权的方面的能力和水平,对更好地在实际工作中普及知识产权知识,加强企业知识产权实际认识和操作力量,加快知识产权系统人才队伍建设具有极大地推动作用。在以后的工作中,我们要加强企业重点和关键环节的知识产权管理,培育一批会领导,会检索、会申请、会保护、会管理和会运用的企业人才。积极运用专利文献,制定适合自身发展特点的专利战略。以身作则,宣传企业运用知识产权制度实施“引进来”、“走出去”战略,提高企业涉外知识产权(专利)的获取、维权和积极应对知识产权纠纷的能力,努力成为自主知识产权、市场竞争力强的企业。作为知识产权从业人员,我们要严格贯彻各项法律法规及方针政策,为我国的知识产权体系,作出自己的贡献。

2024全国知识产权宣传活动心得体会及感悟篇7

一、注意学习方法,理论联系现实,注重理解。

二、公道摆设时间,捉住学习重点。

由于是在职学习,用于学习的时间有限,所以我以为公道摆设好学习时间是极度重要的。根据网大的摆设,每门课程从拿到教材到考试,至少有三个月左右的学习时间,哄骗平常空余时间将教材和课件浏览一遍,有一个大概的了解。接下来当真地将练习题做一遍,不清楚的地方再回过甚去看看书,根据考试大纲将重要的知识点记一遍,并对著作权、专利权、商标权三者之间进行比较,加深影响。比如:

1、著作权的司法保重期限:著作权中的人身权保重不受期限限定,无限期保重;财产权的保重期限:公民作品:作者终生加死后50年;合作作品:止于最后殒命的作者殒命后50年;法人作品或非法人单位作品:自尾次收表之日起50年。

2、专利权的保重期限:收现:自申请之日起20年,实用新型和外不雅观设计:自申请之日起10年。

3、商标权的保重期限:注册商标的保重期为10年,期满需要继续使用的,应当申请续展注册,每次续展的有效期为10年。

《知识产权法》中的一些概念是比较抽象的,若是死记硬背很难记住,所以学习方法便显然特别重要,现实生活中、电视和报刊中闭于知识产权法的内容还是比较多的,在看得时候注意和自己的学习联系起来,寓教于乐,在理解的基础上再记忆便容易的多。比如我在报上看到的一个小故事:“可口可乐”公司的老板曾说,一旦可口可乐在全球的厂房、货物局部失于火灾,自己第二天便能用“可口可乐”商标作质押,贷出资金恢复生产。因为“可口可乐”的商标被评估值数百亿美元。这从侧面反应了知识产权给企业带来的巨大价值,体现了商标权在知识产权中的重要地位,同时也让我理解了知识产权的概念、特点、分类。知识产权法是调整因知识产品而产生的各种社会闭系的司法规范的总称,它是近代商品经济和科学技术收展的产物。知识产权法主要包括以下基本制度:主体制度、客体制度、权项制度、哄骗制度、保重制度、经管制度。知识产权是一种民事权利,除了具有民事权利的共同特点外,还有自己的特点:客体具有无形性、内容具有双重性:(既有人身权,又有财产权)、专有性、地域性、时间性。知识产权可分为两大类:著作权、工业产权,工业产权又分为两类:专利权和商标权。特别是我国加入WTO之后,有闭知识产权的司法闭系将会在我国各个领域普遍展开,充斥着我们的一样平常生活,便像我们如今走路要遵照交通法例、上学要遵守的规章制度一样,所以说,跟现实生活是紧密相连的,具有很重要的现实意义。

4、规矩学习态度,明确学习目的

一个好的学习态度,对于取得好成绩是十分重要的,若是仅仅是为了应付考试拿一个文凭,那么学习起来便会显得十分枯燥,而对于自己感爱好的东西,学习便会是一件轻松、快乐的事情。我比较熟悉的是民事司法闭系,在学习知识产权法的时候,将其与民法公则进行比较,收现其有不少相通附近的地方。知识产权的客体固然是无形的,但他的财产闭系处理上基本与普通财产闭系出有本质的区别。

2024全国知识产权宣传活动心得体会及感悟篇8

根据潍坊市《关于开展20__年全市知识产权宣传周活动的通知》要求和《知识产权宣传周活动方案》,昌乐县于4月21日—27日在全县范围内开展了为期一周的知识产权宣传活动,活动以“保护、运用、发展”为主题,结合昌乐县实际,成立了以局长为组长的知识产权宣传周活动领导小组,精心策划,细心安排,圆满地完成了宣传周各项活动。现将情况汇报如下:

一、开展知识产权进校园活动。

4月22日,我局在宝石学院内通过悬挂横幅,设立知识产权宣传咨询服务站,对知识产权内容进行了广泛的宣传,向师生们讲解申请专利的重要性,以及如何申请专利等内容。并发放了知识产权50问等创新教育读本1000多册。营造了良好的知识产权创新环境。

二、加强企业知识产权工作,努力提高专利申请质量。

我们给全县200多个规模以上企业发放了《昌乐县关于做好专利申请工作的通知》明确告诉企业申请专利的重要性、昌乐县企业目前知识产权工作存在的问题和如何撰写专利申请书等内容,及时引导企业加大创新投入,及时申请专利保护。

三、举办知识产权专题培训班活动。

4月23日,昌乐县知识产权局在潍坊英轩集团有限公司,举办了知识产权培训班,组织全县的专利明星企业、知识产权试点示范企业和知识产权贯标企业参加了此次培训班。知识产权局工作人员深入浅出地从实施知识产权战略,促进技术创新。专利办理具体实务等知识作了通俗易懂的讲解。通过培训,使参训人员对实施知识产权战略的意义、重要性、专利战略在企业的应用、如何申请专利等知识产权业务知识有了进一步的了解和认识,为今后做好我县的知识产权工作打下了良好的理论基础。

四、开展联合执法活动。

4月24日,县知识产权局联合工商、版权和县电视台等部门先后到3家商场、超市,进行了登记检查,并发放宣传材料,讲解专利知识。活动期间共检查商品1500余件,带有专利标记的商品130余件,发放宣传材料3000余份。通过联合执法活动维护了专利权人和广大群众的合法权益,营造了创新发展的良好氛围。

2024全国知识产权宣传活动心得体会及感悟篇9

4月26日,知识产权工作者又迎来了知识产权宣传周暨“4.26世界知识产权日”。我市按照国家、省、济宁市知识产权局的统一部署,以深入开展保护知识产权宣传教育,营造自主创新良好环境,切实提高我市知识产权保护水平为出发点,积极筹划,精心组织,开展了x年知识产权宣传周活动,在曲阜掀起了一个“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的热潮,收到了良好的宣传效果。

一、确定宣传重点,作好前期准备

4月x日,市政府办公室根据x文件的要求,下发了《关于开展x年知识产权宣传周活动的通知》,对今年的“4.26世界知识产权日暨知识产权宣传周”活动进行了周密部署。

《通知》确定,今年的“宣传周”将围绕“保护知识产权,促进创新发展”这一主题,重点宣传国家、省、x市加强知识产权保护的原则立场和坚强信心;我市保护知识产权工作的有益经验和明显成效;专利法、商标法、著作权法、反不正当竞争法、植物新品种保护条例、x省专利保护条例、x省保护知识产权行动纲要等法律法规、方针政策;保护知识产权的典型案例及启示;保护知识产权在建设创新型城市、构建和谐社会中的重要作用;专利申请、商标注册等知识产权保护的基本知识等内容。

二、“宣传周”活动开展情况

1、充分利用新闻媒体开展宣传。为使企业和社会公众提高知识产权保护意识,了解相关法律知识,我市充分发挥电视宣传覆盖面大、受众多的特点,从4月x日起在x电视台开辟“知识产权栏目”,重点介绍企业自主创新与专利保护案例、x省著名商标案例、打击盗版案例、企业保护商业秘密案例,连播x期以上;在4月x日组织知识产权局、工商局、文化局(文化市场管理办公室)、农业局联合召开电视新闻发布,重点介绍我市一年多来知识产权保护工作取得的成绩和知识产权行政执法情况。以此来影响更多的人,使其加深对知识产权保护的印象,此举省事省力,达到了事半功倍的良好宣传效果。

2、开展大型知识产权宣传咨询活动。4月x日上午,市科技局、知识产权局牵头,联合工商局、文化市场管理办公室、农业局等5家职能部门,围绕“保护知识产权,促进创新发展”主题,在x大街沿街隆重举行了纪念第x个“4.26”世界知识产权日宣传咨询服务活动。

本次活动通过现场咨询、资料赠送、图片或实物展示等形式,向社会公众宣传介绍知识产权知识,呼吁人们重视和保护知识产权。现场咨询热闹非凡,过往群众纷纷驻足咨询、索取资料。新闻媒体派出记者到现场进行采访和专题报道,发挥了较好宣传作用,知识产权保护引起社会各界的广泛关注。

据初步统计,本次活动共展出各类图板x余块,发放各类法律法规小册子200余册、各类知识产权知识宣传资料x余份,参加现场咨询的人数达到了x余人。

2024全国知识产权宣传活动心得体会及感悟篇10

蓝山社区根据知识产权宣传活动周的方案要求,切实抓好知识产权宣传周工作,充分利用宣传栏宣传、发放知识产权宣传资料、书写标语等方式进行宣传,助推社区宣传活动的深入开展。整个宣传周,紧紧围绕“创造?保护?发展”的活动主题,为知识产权保护工作营造良好舆论氛围和条件,现将开展知识产权宣传周活动作如下总结:

一、高度重视、精心组织,充分做好活动准备工作

为开展好知识产权宣传周活动,蓝山社区精心组织,成立了以李书记任组长,相关成员为组员的领导小组,制定了今年的4月26“世界知识产权日”宣传周活动实施方案,明确了活动要求,布置了具体工作。,为宣传周的顺利开展奠定了坚实的基础

二、突出主题,形式多样,注重实效

社区根据今年的宣传主题“创造?保护?发展”,结合我县实际情况,在“活动周”期间组织了形式多样的宣传周活动:

(一)悬挂宣传横幅、发放知识产权宣传资料。在社区设立宣传点,悬挂宣传条幅,向过往居民发放知识产权宣传材料近十余种,,接受居民答疑咨询。

(二)举办知识产权课堂。让社区居民了解知识产权就在身边,引导他们学习知识产权知识、树立创新理念,

(三)加强舆论宣传,形成声势,提高全社会的知识产权意识。

(四)利用宣传栏进行知识产权宣传,进一步提高民众的知识产权意识。充分利用宣传栏,粘贴图文并茂的知识产权宣传材料,使居民轻松了解了什么是知识产权、怎样保护知识产权,对知识产权的重要性有了更深的认识。

今年的保护知识产权宣传周的宣传工作已经顺利完成,虽然今年的4.26“世界知识产权日”已经过去,但是知识产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作,要增强我社区的自主创新的能力、提高知识产权法律意识。我们必须动员全社会的力量,将知识产权融入人民群众生活中去,坚持知识产权知识普及、知识产权人才培养、知识产权保护三位一体,常抓不懈、持之以恒。

2024全国知识产权宣传活动心得体会及感悟篇11

在市知识产权局的精心指导和大力支持下,20__年__县知识产权宣传周活动紧紧围绕“培育知识产权文化、促进社会创新发展”主题,在全县范围内开展一系列了知识产权宣传活动,收到了良好的社会效果,主要开展了工作:

一、召开知识产权联席会议部分成员单位联络员会议

__县知识产权联席会议办公室召开部分成员单位联络员会议,传达学习市知识产权宣传周活动组委会和市知识产权局相关文件,共同研讨开展“4.26”知识产权宣传周活动工作计划,联合开展知识产权宣传周活动。要求部分成员单位结合自己的工作职责,开展各具特色的知识产权宣传活动,共同推进知识产权宣传工作。

二、组织开展知识产权联合执法活动

4月25日,__县知识产权局联合工商__分局、__县文化市场行政执法大队三家单位10名执法人员,在县知识产权领导带领下,开展保护知识产权联合执法活动。此次联合执法是20__年__县4.26知识产权宣传周系列活动之一。执法活动集中在城桥镇商业街进行,重点检查了有证音像制品门店和书店,电子类商品的专卖店及轻纺、家居建材、食品、药品、超市等市场,发放知识产权方面宣传资料(专利法、中国知识产权报宣传特刊、知识产权环保袋、4.26世界知识产权宣传画)500余份。

三、组织开展知识产权宣传活动

1、利用多种宣传载体,营造知识产权宣传周的氛围。一是制作知识产权宣传周口号与标语,悬挂和张贴在全县乡镇、主要街道和社区;二是通过乡镇科技网络和科技动员办公室把中国知识产权“4.26”特刊、知识产权宣传图片资科环保袋等送到企业、学校、部队、机关和社会团体。

2、开展科普早市活动,科普早市是__县针对农村科普工作的特点开展的特色活动,持续十多年,得到__百姓的广泛认同和喜爱,已经成为__科普工作的品牌活动。在4月上旬,县知识产权局把多种知识产权宣传资料递送各乡镇,20__年__县4.26知识产权宣传周,充分借助科普早市平台,开展广泛的知识产权宣传活动。在知识产权宣传周期间,多数乡镇开展了宣传知识产权的科普早市活动。

4月26日早晨,__县知识产权局联合__县科协、堡镇科协等,在堡镇开展科普早市活动。科普早市活动持续二个多小时,共发放中国知识产权报“4.26”特刊200多份,资料20__多份。

3、开展现场咨询活动,4月26日,是世界知识产权日。在城桥镇人民路八一路口,悬挂了“庆祝世界知识产权日”的横幅;路口的一侧整齐摆放着知识产权宣传展板,专利方面的基本知识及保护知识产权的典型案例激起城乡居民浓厚兴趣,不断有行人驻足观看;宣传展板的斜对面,__县知识产权局、工商__分局、__文化市场行政执法大队联合开展知识产权现场咨询活动,现场咨询活动持续三个多小时,公众参与的热情很高,共发放中国知识产权报“4.26”特刊300多份,其它宣传资料2500多份,接待知识产权咨询130多人次。

通过此次宣传周活动,推进“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”的知识产权文化建设,努力培育知识产权文化、促进社会创新发展,使全县广大市民进一步增强知识产权保护意识,更好地在全县形成尊重知识产权和保护知识产权的良好氛围。

2024全国知识产权宣传活动心得体会及感悟篇12

在这学期中,我们集中学习了《知识产权法》。通过老师的讲解和自学,我对这门学科的有闭知识有了必定的认识。以下是我参加网大学习一年多来的`一些心得。

一、公道摆设时间,捉住学习重点

由于是在职学习,用于学习的时间有限,所以我以为公道摆设好学习时间是极度重要的。根据网大的摆设,每门课程从拿到教材到考试,至少有三个月左右的学习时间,哄骗平常空余时间将教材和课件浏览一遍,有一个大概的了解。接下来当真地将练习题做一遍,不清楚的地方再回过甚去看看书,根据考试大纲将重要的知识点记一遍,并对著作权、专利权、商标权三者之间进行比较,加深影响。比如:

1、著作权的司法保重期限:著作权中的人身权保重不受期限限定,无限期保重;财产权的保重期限:公民作品:作者终生加死后50年;合作作品:止于最后殒命的作者殒命后50年;法人作品或非法人单位作品:自尾次收表之日起50年。

2、专利权的保重期限:收现:自申请之日起20年,实用新型和外不雅观设计:自申请之日起10年。

3、商标权的保重期限:注册商标的保重期为10年,期满需要继续使用的,应当申请续展注册,每次续展的有效期为10年。

《知识产权法》中的一些概念是比较抽象的,若是死记硬背很难记住,所以学习方法便显然特别重要,现实生活中、电视和报刊中闭于知识产权法的内容还是比较多的,在看得时候注意和自己的学习联系起来,寓教于乐,在理解的基础上再记忆便容易的多。比如我在报上看到的一个小故事:“可口可乐”公司的老板曾说,一旦可口可乐在全球的厂房、货物局部失于火灾,自己第二天便能用“可口可乐”商标作质押,贷出资金恢复生产。因为“可口可乐”的商标被评估值数百亿美元。这从侧面反应了知识产权给企业带来的巨大价值,体现了商标权在知识产权中的重要地位,同时也让我理解了知识产权的概念、特点、分类。知识产权法是调整因知识产品而产生的各种社会闭系的司法规范的总称,它是近代商品经济和科学技术收展的产物。

二、规矩学习态度,明确学习目的

一个好的学习态度,对于取得好成绩是十分重要的,若是仅仅是为了应付考试拿一个文凭,那么学习起来便会显得十分枯燥,而对于自己感爱好的东西,学习便会是一件轻松、快乐的事情。我比较熟悉的是民事司法闭系,在学习知识产权法的时候,将其与民法公则进行比较,收现其有不少相通附近的地方。知识产权的客体固然是无形的,但他的财产闭系处理上基本与普通财产闭系出有本质的区别。

2024全国知识产权宣传活动心得体会及感悟篇13

今年_月26日是世界知识产权日,为进一步增强人民群众的知识产权意识,提高企业运用知识产权的能力和水平,万柏林区知识产权局紧紧围绕“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”这一主题,认真筹划、精心部署,在_月20日-26日组织开展了为期一周的知识产权宣传周活动,通过一系列形式多样的活动,进一步增强我区群众的知识产权意识,提高企业运用知识产权的能力和水平,营造出浓厚的知识产权文化氛围。

一是开展大型知识产权街头宣传咨询服务及专利产品展示活动。_月20日,与省市知识产权局共同主办,在万柏林区美丽家园门前开展了以“培育知识产权文化,促进社会创新发展,推动一流自主创新基地建设”为主题的大型知识产权街头宣传咨询服务及专利产品展示活动。省市法院、公安、版权、工商等部门、省市区知识产权代理服务机构、万柏林区区属企业共计30余家单位参加了此次宣传活动,省市区有关领导亲临了现场,省市多家媒体也派记者到场进行了采访报道。参展单位及相关企业通过摆放宣传板、悬挂横幅、张贴宣传挂图、设置咨询台等形式,工作人员以发放宣传资料、解答咨询和展示专利实物等方式向过往的群众宣传知识产权基础知识,营造浓郁而热烈的知识产权宣传氛围。

二是举办知识产权案例分析讲座。20日下午,区科技局、区知识产权局在区政府三楼会议室组织召开了全区知识产权案例分析培训会。培训会由区知识产权局局长张志蓉主持,各乡、街科技管理员、专利特派员、社区特派员及区属企业代表共130余人参加了培训会。会上,区知识产权服务中心主任刘宇清以案说法,为大家讲解了知识产权相关知识,加深了大家对知识产权知识的理解,通过提高掌握和运用知识产权知识的能力,更好地开展知识产权工作,维护企业合法权益,激励企业自主创新能力。

三是开展第九届太原市青少年发明创新竞赛校级选拔竞赛活动。围绕第九届太原市青少年发明创新竞赛活动,以“低碳经济、节能减排、转型发展”为主题,_月25日,区科技局局长张慧梅,区知识产权局局长张志蓉,区知识产权服务中心主任刘宇清一行五人先后来到我区南上庄小学、区第二实验小学、和平北路小学及和平北路二校,参加了学校组织的发明创新校级竞赛活动。在活动中,学生们对自己的参赛作品进行了展示和讲解,反映出学生们发现生活和解决生活难题的创新思维能力正在逐步建立和提高。此次活动共评选出107件作品参加市级竞赛,参赛作品数量居全市首位。通过活动,提高了全区各中小学校知识产权创新意识,推进了中小学的知识产权教育,使青少年发明创造及知识产权教育进一步深入校园,为我区青少年创新思维能力的提高搭建良好的平台。

四是开展知识产权知识竞赛活动。组织全区科技特派员100余人参加了知识产权知识竞赛活动,评出一等奖5名,

二等奖10名,三等奖20名。进一步强化了全区科技管理人员的知识产权意识,普及知识产权知识,营造保护知识产权的良好环境。

在28日刚刚召开的太原市知识产权工作会议上,我区知识产权局被授予“专利工作先进单位”荣誉称号。今年,我区知识产权宣传周内容丰富,辐射面广,通过各种形式的活动,让社会公众进一步了解了知识产权对于经济和社会发展的重要意义,增强了尊重和保护知识产权的意识,推进了知识产权文化建设。

2024全国知识产权宣传活动心得体会及感悟篇14

为迎接第_个世界知识产权日,根据省知识产权局的安排布署,我局积极开展系列宣传活动,具体总结如下:

一、领导重视。

成立以分管领导为组长,各业务科室为成员的知识产权宣传周活动领导小组,确定活动方案并将活动任务安排到各县(市、区)及省、市级知识产权教育试点学校。

二、开展知识产权宣传进社区活动。

4月24日,在艳湖社区开展知识产权宣传活动,在社区张贴宣传标语、为居民发放知识产权宣传手册并现场解答相关咨询。

三、开展知识产权宣传周专题讲座。

一是为规范高校知识产权管理,大力推进以“尊重知识产权、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化建设,4月19日在湖北汽车工业学院举办“高校知识产权保护与法律风险防范培训会”。此次培训特邀武汉专利事务所律师、专利代理人做《高校知识产权保护与法律风险防范及应对策略》主题讲座,有效提升高校师生知识产权保护意识,激发科技创新热情,促进高校知识产权转化。全市高校、科研院所180余人参加培训。

二是为切实增强企业知识产权意识,强化知识产权保护、运用,助力国家高新技术产业开发区的创建。4月26日,我局在郧阳区高新区管委会举办“十堰市知识产权宣传周专题讲座”,此次讲座的主题是“加强知识产权保护,激励企业创新创造,助力国家高新区创建”,137家企业参加培训。专题讲座会上,特邀的省、市四位专家针对《专利基础和实务》、《商标注册与品牌价值》、《高价值专利的科技、市场与金融价值》、《企业知识产权保护与风险防范》进行宣讲,会上湖北郧齿齿轮科技股份有限公司还作了经验交流发言。本次讲座切合企业实际需求,课程设计合理、丰富内容。对企业实施知识产权战略,实现创新发展,具有积极的促进作用。

四、组织知识产权特派员深入企业开展“知识产权强企业”宣讲活动。

宣传活动周期间,委托我市省级知识产权特派员深入十堰库卡车联网公司、十堰方润汽车零部件有限公司、十堰合骏实业有限公司、圣基恒信工业装备技术有限公司实施一对一的培训,内容涉及专利挖掘与技术交底书撰写、专利布局、专利导航、专利运用与保护等方面。

五、加大宣传力度,营造知识产权氛围。

活动周期间在户外大屏滚动播放宣传信息。联系电视台、日报、晚报等媒体跟踪报道活动内容,起到了很好的宣传效果。

2024全国知识产权宣传活动心得体会及感悟篇15

一、统筹规划,精心部署

今年我局在总结往年宣传周活动存在的不足和把握今年新形势要求的同时,结合本地区实际情况,按照抓重点、求提升,根据不同的宣传对象,采取启蒙与提高并重的原则。

二、抓重点、求提升,各项活动成效显著

(一)庆祝专利法座谈会

4月1日上午,由新疆维吾尔自治区知识产权研究会主办的纪念中国专利法实施30周年座谈会在乌鲁木齐市召开,为我区20__年知识产权宣传月活动拉开了序幕。自治区知识产权局机关各处负责人,企业、大专院校、科研院所以及专利代理机构代表40余人参加了此次座谈会。专利法的实施为新疆的科技创新、经济社会发展作出了巨大贡献,涌现了诸如特变电工、绿色使者、金风科技等一大批高度重视专利工作、实施专利战略、拥有大量自主知识产权的优秀企业。全区专利申请量的10210件,首破万件大关,增长2.15倍;而1985年全区专利申请量仅为36件,30年增长了284倍。

4月24日上午,在第十五个世界知识产权日到来之际,新疆知识产权局在华凌综合市场召开了纪念专利法实施30周年华凌市场知识产权保护座谈会和自治区知识产权执法维权“护航”专项行动和电子商务领域专利执法维权“闪电”专项行动启动仪式。新疆知识产权局谭力副局长、孙东方副局长、乌鲁木齐市知识产权局钟美文局长出席了座谈会,华凌市场市场管理人员及部分商户代表参加了座谈。随着自治区知识产权执法维权“护航”专项行动和电子商务领域专利执法维权“闪电”专项行动启动仪式的开展,以此全面拉开新疆知识产权执法维权专项行动的帷幕。启动仪式结束后,自治区、市两级知识产权局组成联合执法组在华凌市场开展知识产权执法检查及执法宣传活动,走访了部分商户,同时了解商户需求,解答商户问题。

克拉玛依市知识产权局于“4.26”当天联合市经济委、市工商局、市文广局、市质监局等知识产权领导小组成员单位,在白碱滩沁园社区科普广场开展了“20__年克拉玛依市‘4.26’世界知识产权日宣传咨询活动启动仪式”和“克拉玛依市知识产权执法维权‘护航’‘闪电’专项行动启动仪式”,并在白碱滩区沁园社区、克拉玛依区星光社区设立宣传咨询点,摆放宣传资料、漫画,向过往居民、学生讲解知识产权的知识,发放知识产权宣传材料约计一千余份,接受群众答疑咨询近百人次,同时面向社区居民、企业职工、在校学生开展了以“保护知识产权,从我做起”为主题的现场签名活动。4月17日,开展自治区、市、区三级知识产权联合执法活动。哈密地区知识产权局联合工商局、文化体育广播影视局、公安局、质量技术监督局、食品药品监督管理局及哈密市知识产权局等12部门组成联合检查执法组开展知识产权执法行动。检查中,相关执法单位各司其职,各负其责,密切配合,协同作战,严厉打击侵犯知识产权违法犯罪活动及制售假冒伪劣商品行为,维护公平有序的市场经济秩序。在检查的同时对商场内销售人员进行知识产权保护工作的指导和宣传。

(二)知识产权进企业

4月9日,在自治区卫星应用工程中心开展了开展知识产权与科技创新;专利价值与技术专利挖掘培训。主要宣传了知识产权在创新发展中的重要作用,以全面提升自治区经信委下属单位的知识产权工作意识,提高科研机构的核心竞争力,并藉此开展科研单位与自治区知识产权局多方位、深层次的交流与合作。

4月17日,在新疆交建集团有限责任公司,开展了主题为“知识产权走进国企、助力企业提质增效”座谈交流,做了知识产权与科技创新;专利价值与技术专利挖掘培训。

向自治区大型国企及博士团成员单位宣传了知识产权工作的重要意义和作用,而且对自治区大型国企全面落实创新驱动发展战略要求,提升企业的科技创新能力和运用知识产权制度的能力,全面提高企业核心竞争力起到了积极的促进作用。

(三)知识产权进校园

利用高校在我国的特殊影响力,发挥宣传周优势,发挥高校在培养创新人才、思想和知识创新、技术创新中的积极作用是这次宣传周的又一亮点。4月22日,以纪念第15个“4.26世界知识产权日”为契机,自治区知识产权局联合自治区教育厅、新疆生产兵团知识产权局、新疆生产兵团教育局在新疆大学举办了第四届“新疆知识产权杯”大学生知识产权主题演讲比赛暨新疆发明创造优秀大学生颁奖仪式。此次演讲比赛各高校高度重视、积极参与,共有新疆大学、新疆农业大学、新疆财经大学、新疆医科大学、石河子大学、塔里木大学、昌吉学院、新疆职业大学和新疆工程学院等9所高校选派学生参赛。参赛选手紧扣比赛主题,以保护知识产权为主线,用知识产权典型事例做佐证,以精炼语言来表述,以丰富表情展层次,向大家揭示了加强我国知识产权保护工作的重要性,使大家深刻认识到了增强科技创新和知识产权保护意识的必要性。经过激烈的角逐牛国华等10名参赛选手荣获第四届“新疆知识产权杯”大学生主题演讲比赛一、二、三等奖。新疆大学荣获优秀组织奖。

巴州知识产权局会同工商局、教育局、新闻出版局联合举办了由9个代表队参加的自治州第六届“创新怀”知识产权知识竞赛。乌鲁木齐市高新区知识产权局在高新区79小学开展科普教育活动。博州知识产权局在博乐市第一小学、第二小学举办以保护知识产权为主题的手抄报比赛活动。

2024全国知识产权宣传活动心得体会及感悟篇16

根据县教育局局发[20__]5号文件精神,积极推进以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化建设,积极营造有利于知识产权事业健康发展的舆论环境,为建设创新型合作区提供知识产权支撑和保障,结合区内实际,于_月26日至5月1日,我校开展了知识产权宣传周活动。为切实抓好知识产权宣传周工作,我校充分利用街头宣传、发放知识产权宣传资料、书写标语等方式进行宣传,助推全县宣传活动的深入开展。整个宣传周,紧紧围绕“知识产权助推经济转型”的活动主题,为知识产权保护工作营造良好舆论氛围和条件,现将开展知识产权宣传周活动作如下总结:

一是高度重视、精心组织,充分做好活动准备工作。

为开展好20__年知识产权宣传周的活动,成立了活动领导小组,并召开专题会议,研究安排20__年知识产权宣传周系列活动,制定了实施方案,明确了活动要求,布臵了具体工作。并与相关部门沟通、协作,取得领导的重视和相关部门的大力配合,为宣传周的顺利开展奠定了坚实的基础。

活动周期间,校长亲自带领领导班子人员深入相关活动进行知识产权工作调研、指导。

二、突出主题,形式多样,注重实效。

我校根据今年的宣传主题“知识产权助推经济转型”,结合实际情况,在“活动周”期间组织了形式多样的宣传周活动:

(一)送知识产权知识进社区、到学校。深入全县,让教师,学生了解知识产权就在身边,引导他们学习知识产权知识、树立创新理念,使学校领导和广大师生真正认识到知识产权保护的重要性和必要性,从而增强学校的知识产权保护意识,加强学校师生对知识产权知识的认知度,加强学校自身的知识产权保护意识。

(二)利用宣传栏进行知识产权宣传,进一步提高师生的知识产权意识。全班充分利用宣传栏,粘贴图文并茂的知识产权宣传材料,使学生轻松了解了什么是知识产权、怎样保护知识产权,对知识产权的重要性有了更深的认识。

三、活动存在的困难和问题

今年的知识产权宣传周活动虽然取得了一定的效果,但还存在许多困难和问题,一是缺乏知识产权宣传方面的资料,仅靠我们自己找来一些,导致宣传资料仅限于法律法规和知识产权基本知识,宣传经验不足,使宣传效果受到一定影响;二是由于资金紧缺,所以宣传的形式仅限于发发材料,致使宣传的广度和深度都受到了影响;三是学校和师生对知识产权的认识意识还比较肤浅,参与积极性不高。今年的保护知识产权宣传周的宣传工作已经顺利完成,虽然今年的4.26“世界知识产权日”已经过去,

但是知识产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作,要增强我县的自主创新的能力、提高知识产权法律意识。我们必须动员全校的力量,将知识产权融入人民群众生活中去、融入到师生之间去,坚持知识产权知识普及、知识产权人才培养、知识产权保护三位一体,常抓不懈、持之以恒。

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